看護師の専門性をより活かせるように、法人全体で看護師会議を毎月行っています。主に健康教育やリスクマネジメント、コロナ対策などのプロジェクトを作って話し合っています。特徴的なものでは、看護師チームによる「いのちキラキラプロジェクト」という、子供向けの健康教育があります。

毎年看護師チームの中から数名が立候補し、「いのちをまもる」をテーマにその時の状況に沿った健康教育を考えて実践しています。私も昨年度、メンバーとして参加し、「コロナを恐れず新しい生活様式を受け入れるために何ができるか」を伝えていきました。

「いのちキラキラプロジェクト」は、法人の保育園で働いていた看護師が、専門性をより活かして働くために理事長先生に提案して始まりました。専門性を活かすことは仕事のやりがいや職員の生きがいにつながります。

また、理事長先生自身も普段から「職員一人ひとりにしっかり活躍してほしい」と考えています。子供たちに学びの場を提供するためには、職員自身の笑顔も大切です。そのため、職員が笑顔で働ける体制作りや健康のサポートなどに力を入れています。

子供たちに伝えることの難しさを痛感しました。大学病院で看護師として働いているときは子供向けの健康教育に携わる機会がそれほどなかったため、子供たちにわかりやすく伝える方法がわからなくて。園内の保育士さんにもアドバイスをもらいながら準備をしました。ほかの職種の方とも連携を取りながら、良い経験ができたと思います。

以前引っ越しをしたのですが、通勤時間が長くなり、従来の働き方では生活との両立が難しくなりました。もし勤務時間を短縮できなければ、引っ越すタイミングで辞めていたかもしれません。また、職場に子育て世代の方が多いので、子供が急に熱を出したときにも休みやすくて助かりました。最初は申し訳ないと思いがちでしたが、職場の雰囲気のおかげで今では罪悪感なく子育てにも専念できています。

法人全体の衛生委員会に参加しています。衛生委員会とは、50人以上の職員がいる大型園に設置が義務づけられている組織です。東京児童協会では法人全体で環境改善に取り組むために、園の垣根を越えた独自の衛生委員会を作りました。

各園の看護師たちがお互いの園を巡視しあい、改善案やアドバイスを出しています。毎日その園にいると慣れてしまって気づきにくい部分がありますが、ほかの人の視点があれば危険性の高い場所にいち早く気づいたり、より働きやすい環境を作ったりできるはずです。

また、産業医の意見にもしっかり権限を持たせて、職員と上司との橋渡しをしています。病気の症状に応じた適切な勤務時間などを産業医が判断して取り入れているので、療養から復帰する人も働きやすくなりました。