体験記事業
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児童が作品を制作することを通じて、児童を見守る人々とのふれあいの大切さを考える機会を設けるとともに、作品制作への関わりや作品鑑賞を通して、児童を見守る人々に、児童とのふれあいや体験の重要性を改めて考える機会を提供し、児童との積極的なふれあいや体験を促すべく、本事業を実施しました。
【参考】
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記事ID：112-001-20241226-012692